“孔融讓梨”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而隨著時代發(fā)展，孩子隨著自我意識的不斷清晰，他們逐漸就萌生了物權(quán)的概念，加上現(xiàn)代子女多為獨(dú)生，萬千寵愛于一身。他們不知不覺懂得：“這個是我的。”這種意識讓孩子學(xué)會分享增加不少的難度。
愛笙玩具廠家今天教你如何讓小家伙們嘗試分享、樂于分享、享受分享呢？
當(dāng)兩個孩子在一起時，父母們掛在嘴邊的都是那幾句，“和弟弟一塊玩”、“讓給弟弟/妹妹玩”孩子聽到后，都會認(rèn)為自己的玩具怎么可以分給別人！讓心智和思維都不成熟的孩子難以理解和接受，他們對父母這種行為較為反感，認(rèn)為父母不在乎自己。這就是一種無形的強(qiáng)迫行為了，父母們自己有要確立分享意識，在孩子游戲中的平等和信任是前提。
當(dāng)孩子因?yàn)槟澄锲钒l(fā)生爭執(zhí)時，最好的解決方式之一是輪流游戲，從公平的角度出發(fā)，讓孩子輪流進(jìn)行游戲，這能讓孩子在分享的過程中感覺到真正的公平和快樂。在實(shí)行輪流游戲前，需事先給孩子先準(zhǔn)備兩樣玩具，不要孩子認(rèn)為分享就是失去,可以用更換另外一種玩具來代替原來的。
當(dāng)孩子們在交涉的時候，父母只需要靜靜做一個旁觀者就好，留意情況，避免發(fā)生意外。父母不插手旁觀的行為，讓孩子充分感受到尊重和平等，同時也可以讓孩子嘗試自己解決問題，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)分享的好處和樂趣。
孩子對于自己喜歡的玩具，會不由自主的去拿，哪怕那是別人的玩具，這時，父母要發(fā)揮榜樣的作用，要及時提醒和說服孩子去征求玩具主人的意見。用這樣的方式來告訴孩子，要分享其他人的東西，必須通過正確的途徑達(dá)成，這樣才不會造成孩子間的矛盾、影響孩子未來品格。
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